Poelkapelle ligt tussen Ieper en Roeselare. Enerzijds wat verscholen als dorpje op het platteland, maar anderzijds met middelgrote steden als dichte buren. Daarmee is over de school meteen veel gezegd. Als “school van het dorp” kennen we mekaar goed en zorgen we ook goed voor mekaar. Het school- en dorpsleven sluiten ook dicht bij mekaar aan. Maar bewust gaat onze blik (veel) verder: naar de stad én naar de wereld. Met zijn allen voeden we de kinderen op tot gelukkige volwassenen met een brede blik op hun omgeving en de wereld. Als school mogen wij uw partner zijn in deze opvoeding, waarbij we alle kinderen vanuit hun eigen mogelijkheden hun hoofd, hart en handen leren en helpen ontwikkelen. Als katholieke dialoogschool laten we ons hierbij inspireren door de figuur van “Jezus”. Hij was het die zei: “Heb elkander lief” en dat past op alle vlakken heel goed bij onze school.

Directeur Luc Vanbeselaere

ONS SCHOOLTEAM

Samen zetten we ons dagelijks in voor het beste onderwijs.

Vera Beheyt

Peuter-eerste kleuter

Sabrine Matthijs

Tweede kleuter

Lennie Vermeulen

Tweede kl. & Zoco kl.

Griet Brusselle

Derde kleuter

Bea Bentein

Zorg & kleuterturnen

Frédrique Camerlynck

Eerste leerjaar & preventie

Lieselot Vannieuwenhuyse

Tweede leerjaar

Maarten Kiebooms

Derde leerjaar

Ann Penninck

Vierde leerjaar

Claudine Dutry

Vijfde leerjaar & ICT

Ann Margodt

Zesde leerjaar

Hobie Dujardin

Zoco lager & beleid

Claudine Vlaeminck

Zorg, L5 & L6

Manon Demette

Zorg, L1, L4 & L5

Gianni De Blauwe

Zorg

Marthe Victoor

Lerarenplatform

Nadine Charles

Turnen lager

Charlotte Vannieuwenhuyse

Kinderverzorgster

Fabiana Louwyck

Kinderverzorgster

Fedra Tolpe

Secretariaat

Lieze Vanbeselaere

Refter & onderhoud

?

Refter & onderhoud

Gilke Schier

Refter & onderhoud

Ingrid De Rocker

Refter

Els Dehaene

Refter

Martine Vandaele

Onderhoud

Giovanni Logie

Onderhoud

 
 

ONS PEDAGOGISCH PROJECT: 'VLIEG JE MEE?'

De vijf kernwaarden van Basisschool De Ooievaar.

1/1

Een school waar we bevlogen zijn door de WAARDEN EN NORMEN van Jezus!

Binnen onze katholieke dialoogschool leven, werken en vieren we samen vanuit Jezus’ woorden “Heb elkander lief, zoals ik u liefheb”. Dit leven en werken binnen een Joods-Christelijke geloofstraditie uit zich in het vormen van een warme groep die omgaat met elkaar op basis van verbondenheid en wederzijds respect. Hierbij stellen we ons dienstbaar en solidair op ten opzichte van de a/Andere(n). Het vieren van ons geloof geven we vorm binnen de eucharistie, gebedsmomenten, pastorale animatie… Zo beogen we kinderen, vanuit hun vrijwillige motivatie om het goede te doen, te laten bijdragen aan een hechte en liefdevolle samenleving, geïnspireerd door Jezus. 

Een school waar we vliegen binnen een STIMULEREND LEERKLIMAAT gericht op de wereld van morgen!

Bij ieder kind streven we een grondige basiskennis en noodzakelijke basisvaardigheden na. Deze breiden we uit met een gezonde maar realistische leerambitie, vertrekkende vanuit de mogelijkheden van ieder kind afzonderlijk. We proberen elk van onze kinderen op een positieve manier uitdagingen aan te bieden om zichzelf steeds verder te ontwikkelen. Aan de hand van kwaliteitsvol onderwijs bereiden we onze kinderen voor om zelfstandig en met open geest kritisch en oplossend te denken binnen onze steeds verder ontwikkelende wereld. De werkelijkheid is zoveel mogelijk ons vertrekpunt. Zo geven we onze kinderen zin in leren!

1/1

1/1

Een school waar we binnen een WARM LEEFKLIMAAT vliegen!

Met ons enthousiast schoolteam willen we kinderen tot gelukkige, gezonde, positieve en zelfstandige volwassenen helpen vormen. Dit doen we door een warm, veilig en positief leefklimaat aan te bieden waarin aandacht is voor het stimuleren van de kinderen hun creativiteit, zelfredzaamheid en talenten, en door actief aandacht te hebben voor het welbevinden tijdens het leren en leven van en met elkaar. Op deze manier willen we kinderen begeleiden in het zoeken van hun plaats in de wereld. Hiervoor zijn onze eerder vernoemde waarden en normen inspirerend. Zo geven we onze kinderen zin in leven! 

Een school waar we op EIGEN HOOGTE vliegen!

Vanuit onze sterke visie op zorg ‘De Pluimen van De Ooievaar’ proberen we alle kinderen op onze school maximale ontwikkelingskansen te bieden en zoveel mogelijk op eigen hoogte te laten vliegen. Dit doen we door rekening te houden met het totale kind, en dit zowel vanuit de persoonsgebonden als cultuurgebonden ontwikkeling, en door een sterke preventieve werking aan te bieden. Het bieden van zorg doen wij steeds vanuit de onderwijsbehoeften van het kind zelf en door constructief samen te werken met alle partners (kinderen, ouders, CLB, logopedisten en andere externen).   

1/1

1/1

Een school waar we SAMEN vliegen!

Onze school wil samen met alle betrokken mensen school maken en dit door te werken in een sfeer van betrokkenheid en wederzijds respect ten opzichte van elkaar. Open communicatie ten voordele van het kind dragen we dan ook hoog in het vaandel. Dit vliegen doen we samen met: kinderen, (groot)ouders, schoolteam, schoolbestuur, ouderraad, leerlingenraad, schoolraad, externen, dorpsgemeenschap, scholengemeenschap tot zelfs de wereld. Samen willen we tot leren en leven komen! 

 
 

ONZE ZORGVISIE: 'DE PLUIMEN VAN DE OOIEVAAR'

De kernwaarden binnen onze leerlingenbegeleiding.

Het uitgangspunt van onze visie op zorg is de volgende: 

​“Onze school is niet alleen een school met vleugels, maar ook een school waarbinnen elke leerling op EIGEN hoogte kan vliegen!”

Kijken naar het totale kind: Ieder kind is anders. We dienen het dan ook vanuit zijn gehele en eigen persoon te bekijken met hierbij aandacht voor het hoofd (cognitief), de handen (psycho-motorisch) en het hart (dynamisch-affectief). 

Sterke preventie: Binnenklasdifferentiatie om brede basiszorg maximaal te ontplooien en zo ons onderwijs voor (bijna) iedereen toegankelijk te maken.

Zorgteam als draaischijf voor zorg op school: Het zorgteam - bestaande uit directie, zorgcoördinator van het kleuter en lager en zorgleerkrachten - garanderen een geïntegreerd zorgbeleid doorheen de hele school.

Handelingsgericht werken: De zeven uitgangspunten als basis voor kwaliteitsvol onderwijs en een doeltreffende leerlingbegeleiding.

Constructieve samenwerking: Zorg bieden doen wij als school nooit alleen. Ouders, het kind, CLB, externen... zijn een partner, elk met hun eigen deskundigheid, in het werken aan de specifieke onderwijsbehoeften van een kind.

Het zorgcontinuüm: Van brede basiszorg, naar verhoogde zorg, naar uitbreiding van zorg naar een IAC (individueel aangepast curriculum).

Oog voor welbevinden: Een kind dat gelukkig is komt makkelijker tot leren. Daarom hechten wij veel belang aan het geluk van al onze kinderen en leerkrachten.

Leerlinggerichte zorg: Het bieden van zorg gebeurt steeds vanuit de onderwijsbehoeften van elk kind afzonderlijk. 

PARTICIPATIEORGANEN OP SCHOOL

Op De Ooievaar maken we samen school. 

LEERLINGENRAAD

Bij het begin van het jaar worden uit alle klassen van het lager telkens twee leerlingen verkozen voor onze leerlingenraad. De leerlingenraad komt jaarlijks verschillende keren samen om ideeën uit de kinderen (via de ideeënbussen) te bespreken. Daarnaast worden ook bepaalde voorstellen vanuit de leerkrachten afgetoetst bij de leerlingenraad. Enkele voorbeelden van zaken die de leerlingenraad realiseerde: spelen van maandpuntjes rond talenten, herindelen van de speelplaats, Vrijdag MagDag meehelpen organiseren, affiche voor het schoolfeest tekenen, meedenken over materialen voor de speelplaatskoffers...

De leerlingenraad wordt begin dit schooljaar verkozen: 

  • Henri (L1)

  • Lenthe (L1)

  • Nelly (L2)

  • Vince (L2)

  • Laïssa (L3)

  • Thijme (L3)

  • Amélie (L4)

  • Alyssa (L4)

  • Milan (L5)

  • Juno (L5)

  • Dakota (L5)

  • Amelie (L6)

  • Eryn (L6)

SCHOOLBESTUUR

L.O.C

SCHOOLRAAD

Het schoolbestuur is de eigenlijke organisator van het vrij onderwijs te Poelkapelle. Dit betekent ook dat deze groep van mensen de algemene eindbeslissingen neemt en de eindverantwoordelijkheid voor het schoolgebeuren in de breedste zin draagt. Bij de keuze van de leden wordt gepoogd om de bevolking van Poelkapelle zo goed mogelijk te vertegenwoordigen.

Het schoolbestuur bestaat uit volgende leden: 

  • Dhr. Jakob Vervisch (voorzitter)

  • Dhr. Marc Vandepitte

  • Mevr. Evelien Buyck

  • Mevr. Els Levrouw

Het lokaal overlegcomité is het overlegorgaan op school die waakt over de arbeidsverhoudingen tussen werkgever en werknemer, zeg maar tussen het schoolbestuur en de leerkrachten. De directeur maakt geen deel uit van het L.O.C., maar kan een ondersteunende rol innemen.

Het L.O.C. bestaat uit volgende leden: ​

  • Jakob Vervisch

  • Marc Vandepitte

  • Ann Margodt

  • Lennie Vermeulen

De schoolraad is als het ware de algemene vergadering van de school, waarin zowel leerkrachten, ouders en een tweetal niet schoolgebonden Poelkapellenaren vertegenwoordigd zijn. De directeur, niet-stemgerechtigd, ondersteunt de vergadering. Deze raad is in heel grote mate een adviesorgaan. Driemaal per jaar wordt samengekomen waarbij het schoolbestuur in de meeste gevallen ook uitgenodigd wordt.

De schoolraad bestaat uit volgende leden: ​

  • Hobie Dujardin (voorzitter)

  • Ann Margodt (leerkracht)

  • Griet Brusselle (leerkracht)

  • Alexandra Latruwe (ouder)

  • Wouter Parmentier (ouder)

  • Frans Baccarne (lokale gemeenschap)

  • Els Pauwels (lokale gemeenschap)

 

OUDERRAAD

Een goede relatie tussen ouders en school is heel belangrijk

Opvoeden is niet altijd makkelijk en gebeurt zowel thuis als op school. De ouderraad is de vergadering van ouders en schoollopende kinderen van onze school. Deze raad komt geregeld samen, waarbij de directeur op een informatieve wijze aanwezig is. De ouderraad denkt mee over het schoolleven en neemt tal van initiatieven waarbij ze de school praktisch en financieel ondersteunt. 

De ouderraad: een schakel tussen ouders en school

  • We willen een aanspreekpunt zijn tussen ouders en school. 

  • We organiseren zelf activiteiten en ondersteunen schoolse activiteiten.

  • We willen financieel een steentje bijdragen aan de school. 

Hoe kunnen jullie zich als ouder engageren? 

  • Als actief lid: meedenken, organiseren, een stem zijn voor andere ouders.

  • Als doe-ouder: meehelpen op verschillende schoolse activiteiten.

  • Door deel te nemen aan de activiteiten van de school en ouderraad.

Leden: 

  • Alexandra Latruwe (voorzitter)

  • Ilse Declerck (secretaris)

  • Joke Gheeraert (penningmeester)

  • Elien Loones

  • Ellen Vandepitte

  • Ellen Goemaere

  • Anneke De Coster

  • Deborah Scharre

  • Lieven Delrue

  • Wouter Parmentier

  • Els Lietaert

  • Olivier Petillion

  • Kimberley De Wulf

  • Leen Lauwers

  • Tine Boone

  • Dennis Vanelslander

  • Cindy Deprince

Graag nodigen we alle geïnteresseerde ouders uit om zich aan te sluiten bij de ouderraad! Mail ons of spreek ons aan!

  • Facebook Social Icon
 

CENTRUM VOOR LEERLINGENBEGELEIDING

Binnen onze leerlingenbegeleiding werkt onze school samen met het CLB.

Onze school werkt nauw samen met Vrij CLB Westhoek. Wij zitten maandelijks samen om de ontwikkeling van verschillende kinderen te bespreken en samen met de ouders een aanpak op maat van het kind te bepalen. 

Wie is het CLB? 

In het CLB werken dokters, verpleegkundigen, maatschappelijk werkers en psychologen of pedagogen. Hierdoor bekijken ze vragen of problemen van verschillende kanten en werken ze samen om tot de beste antwoorden of oplossingen te komen. We noemen dat multidisciplinair werken.

Waarvoor kan je bij het CLB terecht? 

  • Als het kind ergens mee zit of zich niet goed in zijn vel voelt. 

  • Als het te moeilijk is in de klas. 

  • Voor hulp bij je studie- en beroepskeuze.

  • Bij vragen over je gezondheid of je lichaam. 

  • Bij vragen over inentingen. 

 

We vragen als school echter steeds eerst bij ons te komen met jullie vragen. Samen kunnen we dan kijken om al dan niet de stap naar het CLB te zetten.

Onze CLB-medewerkers: 

  • Contactpersoon:                   

  • Paramedisch werker:             

Contact

Vrij CLB Ieper

Bukkersstraat 38

8900 Ieper

 

SCHOLENGEMEENSCHAP

Onze school werkt samen met andere scholen uit de regio.

Onze school behoort tot de scholengemeenschap 'De Kollebloeme'. Andere scholen in deze scholengemeenschap zijn: 

  • Vrije Basisschool De Wijzer uit Zonnebeke

  • Vrije Basisschool De Biesweide uit Beselare

  • Vrije Basschool Madonna - Sint-Juliaan

  • Vrije Basisschool Langemark

De algemene coördinatie van onze scholengemeenschap wordt uitgevoerd door coördinerend directeur mevrouw Katrien Demuijnck. Zij wordt bijgestaan door: 

  • Administratief medewerker: 

  • Coördinerend zorgcoördinator: 

  • Coördinerend preventie- en ICT-adviseur:

Saskia Borlé

Hobie Dujardin

Fedja Wallaert